Семейный Клуб
«Мудрое Поколение»
Креативный Детский Сад
Вы уже определились в какую группу записать ребенка?
записаться на собеседование и экскурсию по клубу
Это креативная педагогика, направленная на воспитание и обучение детей через искусство и творчество, основанное на связи музыки, движения и речи. Она раскрывает внутренний потенциал ребенка, развивая музыкально-двигательные способности: умение петь, танцевать, чувствовать своё тело, играть на музыкальных инструментах.
Знакомство с иностранным языком в дошкольном возрасте позволит подготовить ребенка к обучению, сформировать у него основы коммуникативной компетенции, заложить правильное произношение, способствовать накоплению базового лексического и словарного запаса, повысить продуктивность мышления.
Детям полезно познавать мир не только по рассказам мамы, но ощущать его, пробовать на вкус все, что встречается на пути любознательности. Во время приготовления пищи задействованы все каналы восприятия ребенка. Креативный подходу к приготовлению обычных блюд развивает воображение и фантазию детей.
Это универсальная мастерская, где детей знакомят с азами ремесла, столярными инструментами, техникой безопасности, этапами пиления и соединения заготовок по декорированию готового предмета. Здесь можно безбоязненно пилить и стругать дерево, забивать гвозди, сверлить, мастерить от души и в удовольствие.
Это отрасль педагогической науки, которая базируется на слиянии педагогики и искусства, и изучающая закономерности воспитания и развития человека через искусство. Уроки включают в себя работу с песком, живопись, рисование, лепку из воска и глины, основы скульптуры и декорирования, плетение и оригами.
Эта дисциплина включает в себя сказки, подвижные игры и творческие задания направленные на проживание поставленной темы и осмысление проблемы с позиции собственного опыта. В результате дети задумываются над важными нравственными проблемами, которые актуальны сейчас, и теми которые ожидают их в будущем.
В занятиях по рукоделию развивается тонкая моторика и осязательная активность пальцев, дети осознают смысл данной деятельности, ведь кроме пальцев в этом процессе участвует весь человек. Рукоделие развивает тонкий вкус, красоту восприятия, открывает творческое вдохновение и дарит эстетическое удовольствие.
Дети учатся лепить из цельного куска материала, как это делают настоящие скульпторы. Такой подход позволяет формировать правильное чувство формы, наблюдать эволюцию формы от простого комочка к узнаваемому объекту. Когда дети лепят из воска – он теплый, мягкий и ароматный, что благоприятно воздействует на тактильную и тепловую чувствительность.
День начинается весело, со звуками колокольчика над входной дверью, который оповещает о приходе детей. Воспитатель встречает каждого ребенка и здоровается с ним за руку, что означает «заходи малыш, мы тебе рады!»
Дети и воспитатели собираются в круг, чтобы поздороваться и настроиться на позитивное восприятие событий дня, дать возможность каждому ребенку почувствовать себя «видимым» и «значимым» в пространстве нашего Семейного Клуба «Мудрое Поколение».
Дети вместе с воспитателями накрывают на стол и вместе кушают за общим столом. Мы предлагаем детям «здоровый завтрак»: мюсли, фрукты, травяной чай, натуральные соки, и тп.
Ежедневная музыкально-ритмическая игра-хоровод. Этот вид деятельности дает небольшую физическую нагрузку, отлично раскрепощает детей, развивает пластику тела, ритм, речь, выразительность, воображение. Дети с воспитателем весело и творчески проигрывают сюжет, на тему соответствующую «временной эпохе» (время года, месяц, праздник).
Дети расходятся по пространству и выбирают себе занятие или игру «по душе». Важно чтобы день у ребенка начинался без стресса и «обязаловки» коллективных действий. Дети играют спонтанно: мальчики строят корабли и башни из стульев, девочки пеленают и кормят «пупсов», кто-то раскладывает камушки и шишки по корзинам и т.д. Воспитатели сознательно занимают «пассивную» позицию, сидят за рабочим столом и рукодельничают: шьют кукол, вяжут крючком слоников, плетут корзины. Если дети проявляют интерес и желают «подражать», они могут присоединиться и помогать воспитателю в рукотворчестве. При этом, воспитатель заботливо, «по-матерински» наблюдает за каждым ребенком, не вмешивается в игру, и спокойно контролирует ситуацию в целом.
Дети гуляют на свежем воздухе, на безопасной территории нашего семейного клуба. Мы позволяем детям полностью «выдохнуть» эмоции и «выпустить» безудержную детскую энергию на свободу! Мы не сдерживаем и не ограничиваем детей во время прогулки, они могут прыгать по лужам и бегать по грязи (в специально подготовленной для этого одежде). В этом процессе воспитатель внимательно следит за безопасностью детей по отношению к самим себе и друг к другу.
В нашем саду дети всегда кушают за одним общим столом, накрытым льняной скатертью и салфетками. Дети, по-желанию, помогают повару готовить обед и накрывать на стол. Для некоторых детей предусматривается индивидуальное меню, с учетом предписанных врачем ограничений, по употреблению в пищу определенных продуктов.
Перед дневным сном, воспитатель рассказывает или показывает интересную сказку. Одно произведение может «обыгрываться» целую неделю, дети «вживаются» в сказку и хорошо запоминают ее.
Дети, по-желанию, отдыхают или спят в деревянных кроватках, в комнате-спальне. Если ребенок не хочет спать, его не будут заставлять, он может спокойно провести время в какой-либо деятельности в игровой зоне.
Легкий прием «здоровой пищи», для бодрости и восприятия новой информации. Дети вместе накрывают на стол и кушают за общим столом, общаются.
Воспитатели и педагоги организуют активный процесс подачи информации детям, проводят креативные лаборатории и устраивают познавательные опыты. В таком развивающем и творческом фомате мы преподаем детям: английский язык, ментальную математику, живопись и рисование, пение и игру на музыкальных инструментах, ритмику, кукольный театр, пальчиковые и жестовые игры, шитье и плетение, столярное дело, и многое другое.
В зависимости от погоды, воспитатели организуют совместные подвижные игры в помещении или на улице, могут разыгрывать фантастические сюжеты различных приключений: прогулка в «мир космоса», путешествие к динозаврам в «мир юрского периода» и тп.
Совместный прием «здоровой пищи» за общим столом, дети накрывают на стол вместе с воспитателями, и все вместе кушают за общим столом.
Подведение итогов дня, наведение порядка в пространстве Сада, прощание детей друг с другом и с воспитателями, с добрыми пожеланиями до новой встречи!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Дорогие мамы и бабушки, в сентябре мы открываем женский клуб и с радостью приглушаем Вас в наше уютное семейное пространство. В течение года Вас ожидает особенный вдохновляющий процесс. Это будет настоящий обмен знаниями, опытом и мудростью. Для вас подготовлены интересные лекции по воспитанию и развитию детей, укреплению семейных отношений, занятия йога-терапией и медитациями для физического и эмоционального здоровья, уроки кулинарного искусства, занятия живописью, творческие мастер-классы, например, как научиться печь бездрожжевой хлеб, освоить самобытное искусство ткачества, валяние шерстью, делать восковые свечи, создавать красивые рукотворные броши, шить и вязать крючком детские игрушки, и многое другое. А главное, это искреннее общение, душевные беседы в теплой женской компании за кружечкой ароматного травяного чая.
Уникальные занятия для мам вместе с малышом (1-2 года) на основе методик Вальдорфской Педагогики. Всем известно, что грамотное взаимодействие ребенка и взрослого способствует активному формированию мышления и речи, развитию творческой растущей личности. Наша программа содержит интересные авторские игры и приемы: мамы вместе с малышами познают мир звуков, цветов, ощущений и эмоций через разнообразные игры и упражнения: валяние шерсткой, пальчиковая гимнастика, лепка воском, креативные двигательные упражнения, слушание музыки и пение веселых детских песен. Все занятия направленны на полноценное развитие слухового, зрительного, тактильного восприятия, развитие речи, интеллектуальных и творческих способностей, а главное, проходят в атмосфере семейного уюта, материнской любви, тепла и доброты.
Уроки нравственности для девочек, которые помогут в выполнении непростой задачи: вырастить из маленькой девочки красивую, мудрую девушку, которая вопреки всем новомодным веяниям сможет построить крепкую, счастливую семью, научиться уважать и любить мужа, рожать и воспитывать нравственно здоровых детей. Конечно, невозможно заглянуть так далеко вперёд, пока вашей дочери 7-9 лет. Но если не ставить эту цель именно сейчас, потом будет поздно. Вы спросите: «Почему?» – потому что именно в 7-9 лет психика девочки очень пластична и восприимчива к любым внешним воздействиям: как к хорошим, так и к плохим. В этом возрасте запечатлеваются и автоматически воспроизводятся модели женского поведения. Программа наших уроков нравственности нацелена на то, чтобы укрепить и усилить положительное влияние на формирующуюся психику каждой маленькой девочки.
Уроки лидерства для мальчиков. Это фундаментальные основы для формирования настоящей мужской психики, которые помогут вырастить из мальчика мужчину с крепким нравственным стержнем, способного стать опорой для своей семьи и своего рода. В период 7-9 лет в мальчике происходит пробуждение мужских качеств: целеустремленность, ответственность, чувство долга, закладываются нравственные основы поведения. Всё существо мальчика требует образца для подражания, и если в семье нет отца, то очень важно грамотно создать этот образ у него в сознании. Задача программы – построить прочный духовно-нравственный каркас личности мальчика, который в будущем станем сильным и мужественным человеком, умеющим достигать своих целей и способным полноценно и стабильно заботиться о своей семье.
